Fundacja „Rodzice Szkole” przystąpiła w II połowie 2008 roku do realizacji kolejnych projektów:
pierwszy dotyczący rozwoju i wdrożenia punktu konsultacyjno-doradczego przy fundacji (współfinansowany ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego Programu – Funduszu Inicjatyw Obywatelskich);
drugi projekt dotyczy aspektów finansowych funkcjonowania rad rodziców i jest dofinansowany ze środków Narodowego Banku Polskiego.
Kończy się rok szkolny 2007/2008 - pierwszy pod jurysdykcją znowelizowanej ustawy o systemie oświaty. Ustawy nadającej radom rodziców w szkole istotne prawa i obowiązki czyniące rodziców i ich demokratycznie wybranych przedstawicieli współgospodarzami szkoły ich dzieci, decydującymi o wielu ważnych sprawach szkoły.
Dla naszej Fundacji a także setek rodziców, dyrektorów szkół i nauczycieli z całej Polski był to rok bogaty w ciekawe spotkania, szkolenia i warsztaty. Okazało się, że jest możliwe wspólne wypracowywanie stanowiska przez uczestników życia szkolnego. Nie jest to łatwe, ale czy ktoś mówił, że będzie łatwo?
Mając nadzieję, że przyszły rok szkolny da nam wszystkim wiele satysfakcji ze wspólnego działania
życzymy Państwu wspaniałych i rodzinnych wakacji
Fundacja "Rodzice Szkole"
"Nie to ważne, w co się bawić, a jak i co się przy tym myśli i czuje. Można rozumnie bawić się lalką, a głupio i dziecinnie grać w szachy. Można ciekawie i z fantazją bawić się w straż, pociąg, polowanie, w Indian, a bezmyślnie czytać książki."
Janusz Korczak - Rozrywki, Wybór pism T. IV s. 49
1 czerwca to najwspanialsze święto dla każdego dziecka. Pamiętajmy o naszych pociechach i złóżmy im piękne życzenia w tym szczególnym dla nich dniu.
My również pragniemy złożyć wszystkim Dzieciom, Rodzicom i Nauczycielom oraz wszystkim tym, którzy pielęgnują w sobie dziecko, na co dzień.
Wszystkiego Najlepszego Dla Wszystkich Dzieci Tych Dużych I Tych Małych!!
Fundacja "Rodzice Szkole"
Brawo dla rodziców z Konstancina!!!
W czwartek, 8 maja, nasza Fundacja została zaproszona przez przedstawicieli rad rodziców szkół podwarszawskiego Konstancina na spotkanie z włodarzami miasta. Przewodnim tematem zebrania była współpraca władz gminy i przedstawicieli rad rodziców szkół samorządowych w zakresie przygotowania wniosków i aplikowania o fundusze europejskie na różne projekty dla placówek oświatowych przez samorząd terytorialny. Taki, niezwykle interesujący projekt sporządzony przez rodziców i nauczycieli Zespołu Szkół nr 2 im. S. Żeromskiego, został zaprezentowany na spotkaniu. Dotyczy on wykorzystania funduszy z programu „kapitał ludzki” na podniesienie poziomu nauczania języka angielskiego i likwidowanie różnic w dostępie do edukacji. W ramach projektu przewiduje się podział grup pod względem zaawansowania, zorganizowanie multimedialnej pracowni językowej i wprowadzenie nowoczesnych pomocy naukowych w procesie nauczania języka. Przedstawiciele władz miasta zapowiedzieli swoje zaangażowanie we wspólne tworzenie i, aplikowanie i monitorowanie projektów unijnych na terenie gminy. Zachęcamy inne środowiska rodzicielskie do organizowania takich spotkań, ponieważ przy pomocy samorządu lokalnego, można realizować ważne dla dzieci i szkoły projekty. Będziemy na bieżąco informować Państwa o wszelkich takich inicjatywach, bo są one nie do przecenienia. Rodzice obecni na spotkaniu otrzymali także obszerną informację o genezie powstania i działaniach naszej fundacji. Rozmawialiśmy także o potrzebie stworzenia regulaminu funduszu stypendialnego, który promowałby nie tyle wysokość ocen uczniów, ile postęp, jakiego uczeń dokonuje w ciągu semestru/roku. Takie podejście do funduszu stypendialnego pozwala włączyć w system również dzieci, które przy tradycyjnie funkcjonującym funduszu nigdy nie miałyby szans na otrzymanie stypendium.
Warszawa, 6 maja 2008
Szanowni Państwo,
W rozpoczynającej się dyskusji nt. wprowadzenia obowiązku szkolnego od szóstego roku życia, nie może zabraknąć głosów rodziców, których opinie powinny mieć decydujący wpływ na podejmowane przez rząd i parlament decyzje. Przesyłając Państwu apel Karoliny i Tomasza Elbanowskich (www.ratujmaluchy.pl), oraz zachęcając do odwiedzenia witryn internetowych Społecznego Towarzystwa Oświatowego (www.sto.org.pl) i Fundacji „Rodzice Szkole” (www.rodziceszkole.org.pl), na których zamieszczamy teksty dotyczące powyższej tematyki nie chcemy z góry przesądzać po czyjej stronie jest racja, a jedynie zachęcić do refleksji i publicznego wyrażenia swoich poglądów w sprawie, która będzie w sposób bardzo znaczący decydowała o przyszłości polskiej szkoły i systemu oświaty. Wszystkie Państwa głosy i opinie postaramy się zamieszczać na naszych witrynach, a także wykorzystać w dyskusji na forum komisji sejmowych w trakcie prac nad nowelizacją ustawy o systemie oświaty.
Łączymy wyrazy najgłębszego szacunku,
Wojciech Starzyński
Koordynator Ogólnopolskiego Forum Rodziców
Przewodniczący Rady Fundacji "Rodzice Szkole
Maria Szpilowska
Prezes Zarządu Fundacji "Rodzice Szkole"
Polityka edukacyjna m.st. Warszawy w latach 2008-2012
W dniu 3 kwietnia br. Rada Warszawy podjęła uchwałę w sprawie „Polityki edukacyjnej miasta stołecznego Warszawy w latach 2008-2012”. Z satysfakcją odnotowujemy, że dzięki aktywności Wojciecha Starzyńskiego - prezesa STO i radnego m.st. Warszawy w dokumencie znalazły się zapisy bardzo wyraźnie wspierające szkolnictwo niepubliczne oraz otwierające drogę do autentycznego działania rad rodziców w szkołach prowadzonych przez m.st. Warszawę.
W rozpoczynającej się dyskusji na temat dalszego etapu reformy oświaty głos rodziców i szkolnictwa niepublicznego musi być wyraźnie artykułowany i wysłuchiwany przez decydentów o co od lat (wydaje się, że dosyć skutecznie) zabiega środowisko Społecznego Towarzystwa Oświatowego.
Wojciech Starzyński Przewodniczący Rady Fundacji "Rodzice Szkole"
Szanowni Państwo, Rodzice, Nauczyciele, Przedstawiciele samorządu terytorialnego,
Określenie wieku, w którym dziecko rozpoczyna naukę w szkole to jedno z najważniejszych wyzwań nowoczesnej edukacji. Rozwiązania różnych krajów europejskich wskazują, że nie ma w tej materii jednoznacznej odpowiedzi (np. w Wielkiej Brytanii do szkoły idą już 5-latki, we Francji 6-latki a w Finlandii, której system oświaty uważa się za najlepszy w Europie – 7-latki).
W Polsce zwolennicy obniżenia wieku szkolnego przytaczają wiele argumentów za tym rozwiązaniem, ale wydaje się, że niewiele robią, by wysłuchać opinii szerokich rzesz rodziców i przekonać ich do takiego modelu (bez wsparcia tej grupy społecznej cały zamysł nie może się udać). Uwzględniając powyższe chcielibyśmy zachęcić wszystkich zainteresowanych do dyskusji. Państwa wypowiedzi będziemy prezentować na naszej witrynie internetowej, w „Szkołach Dialogu” oraz wykorzystywać w trakcie rządowych i sejmowych prac nad zmianami prawa oświatowego, w których STO i Fundacja „Rodzice Szkole” aktywnie uczestniczą.
Wojciech Starzyński Prezes Społecznego Towarzystwa Oświatowego
Maria Szpilowska Prezes Zarządu Fundacji "Rodzice Szkole"
Brawo dla Rodziców z Malborka!
5 lutego w Malborku odbyła się V Konferencja Rodziców. Zgromadziła ona liczne grono przedstawicieli rad rodziców szkół różnego szczebla z tego miasta. W spotkaniu uczestniczyły władze samorządowe i oświatowe z kuratorem pomorskim p. Zdzisławem Szudrowiczem na czele. Interesujący występ gimnazjalistów, ukazujący statystyczną rodzinę był wyjściem do głębokiej dyskusji na temat „Roli rodziny w XXI wieku” – hasła przewodniego konferencji. Moderatorki, nauczycielki z gimnazjum, we wstępie do warsztatów przedstawiły wyniki badań nad relacjami rodzice – dzieci, przeprowadzonych w 4 bliźniaczych miastach ze Szwecji, Niemiec, Litwy i Polski. Następnie uczestnicy konferencji pracowali w 4 grupach problemowych próbując dokonać diagnozy aktualnej sytuacji rodziny (czyli: jak jest, dlaczego tak jest, jak powinno być i co zrobić żeby było tak, jak być powinno?). Każda z grup przedstawiała rezultaty dyskusji i przemyśleń. Nasza Fundacja również uczestniczyła w tej niezwykle ciekawej i pożytecznej inicjatywie. Ożywioną dyskusję wzbogacił stół pełen wspaniałych i zdrowych posiłków (dostaliśmy przepisy na płytce CD!) przygotowanych przez rodziców uczniów szkół biorących udział w spotkaniu.
Uwaga!
Wielu rodziców, których dzieci ukończyły naukę w Gimnazjum nr 2, pozostaje w ciągłym kontakcie ze szkołą. Jest to już tradycja Gimnazjum św. Jadwigi - wspólne spotkania, kontakty. „Weterani” otrzymali tytuł honorowego rodzica. Piąta z kolei konferencja jest dowodem na to, że można działać i bawić się wspólnie, wymieniając doświadczenia, ucząc się i pomagając innym. Świadczy to również o determinacji i zaangażowaniu rodziców w budowanie dialogu z dyrektorem i nauczycielami. Gimnazjum nr 2 w Malborku ma swojego genius loci, a wiele w tym zasługi pani dyrektor – Stanisławy Kowalskiej i rodziców działających w tej placówce.
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele,
W Nowym Roku życzymy wspaniałych przeżyć, odkrywczych pomysłów, pionierskich przedsięwzięć oraz by wszystkie marzenia zmieniły się w rzeczywistość a sukcesy przerosły oczekiwania.
Niech przez cały 2008 rok szczęście i pomyślność nigdy Państwa nie opuszczą, a współpraca z nami przynosi wyłącznie zadowolenie i satysfakcję,
Fundacja "Rodzice Szkole"
Szkolenia już rozpoczęte
W dniach 26-28 października odbyło się w Poznaniu pierwsze szkolenie realizowane w ramach projektu naszej fundacji: “W kierunku szkoły partnerskiej i obywatelskiej”. W czasie spotkania szczególny nacisk został położony na aspekty prawne funkcjonowania organów szkoły, w tym rad rodziców oraz wzajemne relacje pomiędzy dyrektorem, rodzicami, nauczycielami i uczniami. Na pasjonujących warsztatach “Sztuka budowania efektywnej komunikacji” uczestnicy w niezwykle zaangażowany i barwny sposób odgrywali scenki uświadamiające im różne style komunikacji, sposób efektywnego porozumiewania się oraz nieulegania presji i manipulacji. Dużo czasu poświęciliśmy wspólnym rozmowom, problemom, próbom rozwiązywania ich i wymianie doświadczeń pomiędzy dyrektorami, rodzicami i nauczycielami. Wyszliśmy z sali szkoleniowej pełni dobrej energii i wiary w możliwość realizacji trudnego zadania współpracy, współuczestnictwa i współdziałania dla dobra dzieci w naszej szkole. Niech recenzją tego spotkania będzie uwaga zawarta w arkuszu ewaluacyjnym: ”więcej, więcej, więcej!” Tak, istnieje wyraźnie wyartykułowana potrzeba takich szkoleń. Staną się one początkiem wielu spotkań rodziców, nauczycieli i dyrektorów w całej Polsce.
SZKOLENIA
"W kierunku szkoły partnerskiej i obywatelskiej"
W dniu 03.10 br. Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło wyniki konkursu ofert na realizację zadania publicznego: „Zorganizowanie w terminie 20 września – 15 listopada 2007 r. szkoleń i kursów doskonalących dla dyrektorów szkół i nauczycieli oraz rodziców uczniów i rad rodziców”, w którym nasza Fundacja zdobyła największą liczbę punktów.
Drodzy nauczyciele, rodzice, pracownicy administracji oświatowej i przedstawiciele samorządów lokalnych!
Z okazji zbliżającego się święta życzymy wytrwałości i pozytywnego myślenia o dalszej współpracy.
Trzymamy kciuki za Wasze inicjatywy i wspólne projekty, pragnąc jednocześnie, by każde z nich zakończyły się sukcesem i stały się przykładem dobrych praktyk w drodze ku partnerskiej szkole .
Życzymy, aby dialog jaki coraz szerzej zawiązuje się między Wami pogłębiał się i dawał satysfakcję nie tylko na polu zawodowym, ale również osobistym.
Fundacja „Rodzice Szkole”
Zaproszenie do udziału w projekcie
"Zarządzanie potencjałem wolontariuszy w organizacji pozarządowej."
Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu serdecznie zaprasza organizacje pozarządowe z Warszawy i okolic, które współpracują z wolontariuszami lub planują rozpocząć taką współpracę, do udziału w projekcie pt.: „Zarządzanie potencjałem wolontariuszy w organizacji pozarządowej".
więcej na temat programu w naszych aktualnościach:
W dniu 1 września 2007 r. weszły w życie regulacje ustawowe, które wyposażają rady rodziców szkół publicznych prowadzonych przez organ władzy publicznej w uprawnienia gwarantujące rodzicom realny wpływ na proces nauczania i wychowania ich dzieci oraz oddziaływanie na system oświaty. Wagę tych nowych regulacji z całą mocą podkreślił w ostatnich dniach Rzecznik Praw Obywatelskich, uznając je za początek nowych możliwości rozwoju i uspołecznienia systemu edukacji narodowej.
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Fundacją „Rodzice Szkole” przygotował dwa kursy - szkolenia internetowe dla rodziców „Jak założyć i prowadzić radę rodziców w szkole publicznej”. Kursy te dają wiedzę i narzędzia, m.in. w postaci wzorów dokumentów organizacyjnych, pozwalające na profesjonalne i zgodne z prawem funkcjonowanie demokratycznie wybranych reprezentacji rodzicielskich w szkole.
Należy jednocześnie pamiętać, że rady rodziców wybrane w trybie innym niż reguluje to znowelizowana ustawa o systemie oświaty, będą obarczone skazą prawną. Oznacza to, że wszelkie decyzje podjęte przez radę rodziców będą nieważne z mocy prawa.
O wszystkich tych zagrożeniach mówimy we wspomnianych kursach, które można znaleźć na poniższych stronach:
Zachęcamy do wejścia na te strony i do kontaktu z naszą Fundacją we wszelkich sprawach dotyczących reprezentacji rodzicielskich w szkole.
Zarząd Fundacji „Rodzice Szkole”
KOMUNIKAT!
4 września br., Wojciech Starzyński, Prezes STO i Maria Szpilowska, Prezes Zarządu fundacji „Rodzice Szkole”, uczestniczyli w konferencji zorganizowanej przez Zespół ds. Reformy Edukacji przy Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich. Spotkanie, które prowadził dr Janusz Kochanowski, zgromadziło przedstawicieli organizacji rodzicielskich i obywatelskich. Głównym przedmiotem niezwykle ożywionej i interesującej dyskusji było zainicjowanie szerokiej kampanii informacyjno-promocyjnej „Rodzice szkole”, zmierzającej do wyposażenia rodziców w wiedzę i narzędzia umożliwiające im realizację przysługujących im praw w szkole. W kampanii wykorzystywane będą doświadczenia organizacji i środowisk rodzicielskich i obywatelskich oraz liczne przykłady dobrych praktyk współdziałania rodziców i szkoły.
Wprowadzone w tym roku rozwiązania prawne stanowią istotny krok w kierunku uspołecznienia polskiej oświaty. Kampania „Rodzice szkole” ma służyć otwarciu ogólnonarodowej debaty nad stanem i kształtem polskiej oświaty w przyszłości. Do udziału w debacie zaproszeni zostaną również przedstawiciele środowisk nauczycielskich i samorządów lokalnych.
Internetowy kurs dla rodziców
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we współpracy ze Społecznym Towarzystwem Oświatowym i Fundacją „Rodzice Szkole” przygotował w formie poradnika internetowy kurs z cyklu „Jak założyć i prowadzić Radę Rodziców w szkole publicznej?”.
W związku z zakończeniem roku szkolnego i początkiem wakacji, zarząd i przyjaciele Fundacji „Rodzice Szkole” życzą Państwu zdrowia i pogody ducha. Niech te wakacje spędzone wraz z Dziećmi będą okazją do udanego i pełnego wypoczynku, stając się źródłem energii dla wyzwań, jakie staną przed Nami wszystkimi już we wrześniu.
Gorących Wakacji
Tak wyglądał Festiwal Edukacyjny "Działajmy razem"
Szkolny Festiwal Edukacyjny „Działajmy razem” odbył się w dn. 1-2 czerwca 2007 na Żoliborzu. Otwarcia imprezy dokonali Janusz Warakomski burmistrz Dzielnicy Żoliborz oraz Wojciech Starzyński prezes Społecznego Towarzystwa Oświatowego i przewodniczący Komisji Edukacji i Rodziny miasta st. Warszawy, który przejął patronat nad festiwalem.
Celem festiwalu było zaprezentowanie przykładów działań integrujących społeczność szkolną. W klimacie wspólnego uczenia i zabawy, pokazaliśmy sposoby jak można innowacyjnie uczyć dzieci i budować partnerskie relacje w szkole. Więcej informacji na temat Kampanii na rzecz uczenia się znajdziecie Państwo w internetowym magazynie TRENDY uczenie się w XXI wieku (www.trendy.codn.edu.pl).
Druga część festiwalu obejmująca różnorodne formy aktywności odbyła się w Szkole Podstawowej Nr 92 im. Jana Brzechwy. Dzieci i rodzice brali udział w następujących działaniach:
NAMIOT OPOWIEŚCI Namiot opowieści to zajęcia prowadzone przez Michała Malinowskiego z cyklu „Opowiadanie świata”. Są to spotkania, podczas których poprzez powrót do tradycji przekazów ustnych rozwijana jest inteligencja językowa i wyobraźnia, nauka słuchania i barwnego wyrażania się. Opowiadanie historii to zajęcia niezwykłe, wręcz magiczne, przeznaczone dla odbiorców w każdym wieku. Michał Malinowski jest pomysłodawcą i założycielem Storyteller Museum (www.storytellermuseum.org) – Muzeum Opowiadaczy Historii – pierwszego w świecie muzeum poświęconego tradycjom ustnym i nieuchwytnemu dziedzictwu. Nauka opowiadania historii jest wykorzystywana i bardzo cenna w procesie uczenia się.
KOLORY EMOCJI To zajęcia, będące namiastką całego cyklu poświęconego rozwijaniu inteligencji emocjonalnej u dzieci. Autorski, opracowany przez Zuzannę Taraszkiewicz warsztat łączy w sobie rozmaite techniki pracy aktywnej (taniec, ruch rozwijający według metody Weroniki Sherborne, muzykoterapię, zabawy kreatywne, w tym plastyczne, choreoterapię i elementy kinezjologii edukacyjnej). Głównym celem takich zajęć jest rozwijanie inteligencji interpersonalnej i intrapersonalnej, a więc głównie świadomości własnych emocji, ich samoregulacji, zwiększanie motywacji, precyzowanie celów, oraz praca nad komunikacją interpersonalną i kształtowaniem więzi. Zuzanna Taraszkiewicz-Kępińska jest absolwentką wydziału filozofii, wielbicielką wszelkich form ruchu a zwłaszcza programów rozwojowych i edukacyjnych wspierających uczenie się poprzez ruch, prowadzi zajęcia dla dzieci i szkolenia dla nauczycieli z Inteligencji Emocjonalnej na podstawie założeń teorii Inteligencji Emocjonalnej Golemana oraz Wielorakiej Inteligencji Gardnera (www.grupa.edu.pl).
TAŃCE I ZABAWY KREATYWNE Podczas tych zajęć dzieci wraz z dorosłymi (nauczyciele, rodzice) rozbudzają własną wyobraźnię i kreatywność. Poprzez tańce pracujemy nad świadomością ciała i precyzją oraz swobodą ruchu, pamiętając przy tym o relaksacyjnym i terapeutycznym aspekcie tego typu ruchu (zwłaszcza w tańcach w kręgu). Zabawy kreatywne z wykorzystaniem różnych przyborów, w tym pudełek sensorycznych (tj. pudeł w środku których umieszcza się różne przedmioty o rozmaitej strukturze i fakturze) to spotkania, podczas których oprócz naprawdę dobrej integrującej zabawy uzyskujemy atmosferę nieskrępowanej kreatywności i twórczości, w efekcie czego rozwijamy rozmaite talenty, pobudzamy wyobraźnie i odwagę samodzielnego tworzenia.
KĄCIK PORAD ŻYWIENIOWYCH Kącik Walentyny Rakiel-Czarneckiej*. Promocja zdrowego żywienia uczniów dla prawidłowego rozwoju i efektywnego uczenia się. Porady indywidualne. * Dziennikarka ekolog, promotorka zdrowej żywności i Polskiej Niezapominajki, wiceprezes Fundacji „Dobre Życie”, dyrektor Mazowieckiej Regionalnej Organizacji Turystycznej.
WARSZTATY DLA RODZICÓW „Jak mądrze pomagać dzieciom w nauce”. Warsztat prowadzony przez Małgorzatę Taraszkiewicz – koordynatora Kampanii na rzecz uczenia się, autorkę wielu książek i publikacji na temat uczenia się. Podczas spotkania prezentowane są metody wspierające i diagnozujące proces uczenia się dzieci tak, aby edukacja w szkole przebiegała z uwzględnieniem naturalnych, neurofizjologicznych predyspozycji uczniów. Przedstawiane są takie elementy neuropedagogiki, jak m.in kanały sensoryczne, profile dominacji, rodzaje inteligencji oraz znaczenie i wartość rozwijania inteligencji emocjonalnej.
PORADY DLA RODZICÓW I RAD RODZICÓW Prowadziła Elżbieta Piotrowska-Gromniak, prezes Koła Terenowego Nr 231 STO. Poruszano następujące zagadnienia:
Jak stworzyć autonomiczną Radę Rodziców.
Czy dyrektor szkoły może być członkiem Rady Rodziców.
Jakie przepisy regulują działalność Rady Rodziców.
Kto podejmuje decyzje dotyczące wydatków z funduszu Rady Rodziców.
Czy Rada Rodziców ma prawo ocenić jakość pracy nauczycieli.
Co robić jeśli łamane są prawa ucznia, czy Rada Rodziców może interweniować i w jaki sposób.
Rodzice zostali wyposażeni w materiały szkoleniowe oraz foldery informacyjne dotyczące:
praw rodziców w Europie,
praw i obowiązków ucznia w szkole,
zmiany ustawy o systemie oświaty dot. praw i obowiązków rodziców w szkole.
Rodzice otrzymali też materiały informacyjne dotyczące zakresu działalności KT Nr 231 STO oraz ofertę szkoleniową Fundacji RODZICE SZKOLE.
MAC Edukacja LOGIKO BAWIĘ SIĘ I UCZĘ Piotr Kowalczuk przedstawiciel MAC Edukacja zapoznał uczestników z możliwościami wykorzystania inteligencji wielorakiej w uczeniu się. Wydawca podręczników dla przedszkoli i szkół zorganizował stoisko dla najmłodszych dzieci, gdzie w atmosferze zabawy dzieci ćwiczyły umiejętności plastyczne, logiczno-matematyczne i tematyczne np. wizyta w ZOO czy w cyrku. Stoisko cieszyło się dużą popularnością wśród dzieci, które chętne tam wracały z kolegami i rodzicami.
Mimo złej pogody Szkolny Festiwal Edukacyjny cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci, rodziców i nauczycieli.
dla dobrej współpracy wszystkich, którzy chodzą do szkoły!
Serdecznie zapraszamy
na Pierwszy Szkolny Festiwal Edukacyjny „Działajmy razem”, który odbędzie się 1-2 czerwca 2007 r.
Na Festiwalu zaprezentujemy przykłady działań integrujących społeczność szkolną.
W klimacie wspólnego uczenia się i wspólnej zabawy, pokażemy sposoby jak można innowacyjnie uczyć dzieci i budować partnerskie relacje w szkole.
PROGRAM:
1 czerwca PIĄTEK g. 16.00 – 18.30 Urząd Dzielnicy Żoliborz (ul. Słowackiego 6/8).
otwarcie spotkania - Wojciech Starzyński, prezes Społecznego Towarzystwa Oświatowego, przewodniczący Komisji Edukacji i Rodziny miasta st. Warszawy
Budowanie partnerstwa w szkole - Elżbieta Piotrowska-Gromniak, prezes KT nr 231 STO oraz członek Rady Fundacji Rodzice Szkole
wykład: Jak uczyć dzieci w dzisiejszych czasach? Małgorzata Taraszkiewicz, koordynator Kampanii na rzecz Uczenia się, redaktor naczelna internetowego magazynu „TRENDY uczenie się w XXI wieku” www.trendy.codn.edu.pl
wykład: Inteligencje wielorakie - co to jest? Piotr Kowalczuk, MAC Edukacja
2 czerwca SOBOTA g. 11.00 – 16.00
Miejsce: Szkoła Podstawowa nr 92 im. Jana Brzechwy (ul. Przasnyska 18a)
11.00 - 11.30 otwarcie Festiwalu
Warsztaty dla rodziców - warsztaty dla dzieci - działania kreatywne dla dzieci
Rodzice się uczą, a dzieci – bawią
11.30 – 12.30
Warsztat dla rodziców
„Rola rodziców i rad rodziców”
Zabawy Kreatywne:
wielkie rysowanie KOLORY EMOCJI
MURAL - CZYJE NOGI CHODZĄ DO SZKOŁY I PO CO?
PUDEŁKA SENSORYCZNE
TAŃCE
ZABAWY KREATYWNE ZWIERZOPAKI
Konkurs dla dzieci Scrabble w ruchu
NAMIOT Pełen Opowieści
g. 13.00 dla chętnych „Gdzie te jabłonie, gdzie te grusze” spacer z przewodnikiem po Sadach Żoliborskich (ok. 1,5 godziny)
.JPG)
.jpg)
